釋放你的天性！因為興趣學設計還怕學不好？

來源：超凡教育　 發布時間：2019-09-07　 1316 次瀏覽

在設計行業火熱的時代，眾多家長和孩子選擇走向設計專業的選擇之路，可是為什么有那么多學生會荒蕪學業沉迷游戲，其實是因為孩子沒有真正認識到、發掘到自己的興趣愛好，沒有自我內驅力的引導，又怎么能學的好呢？而超凡以培養發掘學生的興趣，引導學生在興趣學習中提升知識，那么未來設計行業的舞臺也終將屬于你們。

▍培養興趣

超凡不但培養興趣還制造興趣，如果有興趣，那你首先成功了一大半。莎士比亞也曾說：學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。因為興趣之下被埋藏的是天賦，但是沒有興趣并不代表你缺少能力，因為天賦可以被發現，興趣也可以被培養。

（同學們在手繪實訓周中提升手繪技能）

（同學們手工模型展示）

▍以激發和培養學生興趣為教學特色

培養學習興趣的第一步是“從課堂開始”，課堂設置多模式教學方式，將理論課、上機實操課、提升練習課堂、企業師資實戰案例講授課程等教學方式結合到一起的特色教學方式，讓學生課堂學習不枯燥，老師教學效率更高。

培養興趣第二步是“從課外開始”，超凡對學生的要求不只是做一個學習課堂知識的人，還要讓提升實戰能力，做到學有所用，學會所用，成為一個具有實際解決問題能力的設計精英。在課外教學上，超凡通過“實戰課程”、“比賽活動”、“職業技能大賽”等提升學生的專業知識，每一項課外活動的設計均是為之后的就業做鋪墊，讓學習以一種輕松的形式存在，興趣自然更容易被培養。

（材料工藝實戰課程）

（參加歷年職業技能大賽并斬獲佳績）

興趣培養的第三步是“從內心轉變”，這也是超凡對每位學生在教學過程中必然達到的步驟，真正的發自內心的興趣是看得出來的。超凡通過真實的“項目實訓”，讓學生認識到自我的價值并鍛煉學生的團隊協作能力，對自己能力范圍所做的更感興趣，從而有興趣學習更多，滿足自我追求，下面給大家介紹一下超凡16級學子的實訓作品——開封“月落智能民宿”項目。
16級05班學子承接了多個項目，出色的完成了實訓任務。 從設計到施工，河南超凡教育學子全方位服務，令人賞心悅目的設計和精巧的施工細節處處展現出學子們的專業水平和服務態度。

【項目主案】周亞輝.張嘉豪.胡雅媚.張程珂

【設計團隊】河南超凡教育1605級畢業生實訓團隊——悅尚裝飾工作室

【項目地址】開封鼓樓附近

【建筑面積】90㎡和40㎡

【項目風格】網紅風格

開封—月落智能民宿品鑒客廳

這三步曲，是循序漸進的過程，也是學生成長的歷程，超凡在教育行業深耕細作22年，一直本著學生的未來，就是學校的未來為品牌發展理念。

黑格爾曾說：一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。目前設計行業越來越受歡迎，各行各業都與其密不可分，對設計的濃厚興趣一定會讓你把更多行業的知識相互糅合運用，從而成為眼界更加寬闊的設計精英。 在超凡，用培養興趣的方式去發現一個有天賦的孩子有多。

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